跟永澄老师学搭知识创造系统

1. What：范畴界定，我们做什么？

易仁永澄老师拟定采用项目化的方式带领部分 CEO 学员建立知识创造系统。

关键身份说明：

  • 引导者、指导者：易仁永澄
  • 参与者：部分报名的 CEO 学员

核心目标：建立个人知识创造系统（PKCS，Personal Knowledge Creation System）

采用方式：使用项目化的方式推进

  • 易仁永澄老师建立自己的项目：主项目
  • 参与者建立自己的项目：学员项目

2. How：整体策略，该项目怎么做？

通过项目范畴的界定，可以发现以下 3 个关键词：

  • 项目化
  • 某某系统
  • 带领

根据我们搭建 TMS（时间管理）、TLGS（目标管理）系统的实践经验，基本可以得到以下成型的工作思路：

  1. 采用系统分析的方式分析 PKCS 体系，形成最终结果的描述；
  2. 利用 GROW 模型分析现状和结果之间的差距，并进行立项操作；
  3. 根据项目的计划安排，使用理解层次模型构建系统体系；
  4. 在关键节点复盘、回顾，最终推进成果取得。

我们的具体实践安排也是采用：网站+课程+答疑+作业+点评的方式实现，具体说明如下：

  • 网站：http://pro.runwith.cc/pkcs，所有资料均整理至该网站；
  • 课程：每周二早晨都会对整个系统构建的关键环节进行讲解；
  • 答疑：每周五早晨会对本周内的问题集中解答，参与者日常也可以在群内提出问题；
  • 作业：参与者必须按照要求完成作业；
  • 点评：易仁永澄将对部分作业进行点评。

3. Website：网站使用简要说明

  • 项目综述（proSummary）
    • 立项说明（proStartUp）
    • 参考资料（refer）
    • 参与者名单（member）
    • 大事记（bigThing）
  • 任务安排（task）
  • 关键成果（proWorks）
  • 问题及反馈（qf）
  • 项目推进记录（processRecord）
  • 经验萃取（knowledgeExtract）

ChangeLog

  • 2018-04-08 发布内容 by 易仁永澄